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本文首先阐释了微课教学的几大优点,而后围绕＂如何将微课思想渗透于教学中并将其优势最大化＂这一问题做了详细的探析,但教师也绝不能将教学的所有重任都委托于＂微课＂上,一定要协调好微课与普通课堂之间的关系,继而引导高中生发挥他们的自主学习能力,体会到数学学科的重要性及其用途,大大提高解题与实际应用的综合能力.