内外相长,课内开花课外香——小学语文课内外阅读整合的有效策略

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苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读”。所以在小学语文阅读教学上,绝不能把全部精力仅仅寄托在课堂上,而是要开放课堂,以课内为点,课外为面,使课内外有机衔接;以课外阅读提升语文素养为主,以课内阅读驾驭文字运用为辅,才能达到语文阅读教学的最终目的。
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