【摘 要】
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目的探讨脑电生物反馈治疗儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）的临床效果。方法ADHD患儿72例分为2组治疗，其中40例患儿给予脑电生物反馈治疗，32例给予行为治疗，治疗期间停止任何药物治疗
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目的探讨脑电生物反馈治疗儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）的临床效果。方法ADHD患儿72例分为2组治疗，其中40例患儿给予脑电生物反馈治疗，32例给予行为治疗，治疗期间停止任何药物治疗。采用瑞文测验和Conners儿童行为评定量表，分别在治疗前、治疗后进行疗效评定。比较二者的临床疗效。结果脑电生物反馈治疗组有效率为72．5％，而行为治疗组有效率为46．9％，二组比较差异有显著性（χ^2=4．912P〈0．05）。脑电生物反馈治疗组患儿治疗前、治疗后瑞文测验IQ值及多动症量表评分差异均有统计学意义（IQ：t
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