初中英语对话教学中显性语用的教学研究

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cysyzcws
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
不受学生语法基础限制的语用教学对于初中英语对话教学具有重要的作用,能够促进学生对话能力的快速提高.文章首先对初中英语对话教学中存在的语用知识进行了比较细致的分析,然后在充分掌握显性语用教学理论知识的基础上,结合实际教学经验,对如何在初中英语对话教学中实施显性语用教学提出了几点行之有效的策略.
其他文献
随着新课改的实施深入,我国传统英语教学中存在的问题逐渐凸显出来,尤其是高中英语教学,受到各方面原因的影响导致其文化意识薄弱.为了提高高中英语教学的水平,必须对高中英
分析阐述了工程硕士研究生培养质量的影响因素,结合问卷调查和他人已取得的研究成果,给出了提高研究生培养质量的具体措施和方法,包括培养计划、课程教学、教材建设、导师的
新时期,高校工程硕士培养工作必须紧贴时代发展的需要,不断改进教学培养模式,使之更加合理,更加有利于培养造就服务于工程领域的优秀技术管理人才。
语言教学中必不可少的环节是对话教学,教师要指导学生运用正确的语言,理解语境,培养学生的语感,使得学生的思维得到发展,从而提高学生的审美情趣与语文综合素养.所以在进行语
我校在工程硕士教育工作中坚持走“改革与发展并重,数量与质量同步,充分体现工程硕士专业学位培养目标及特点,充分保证培养质量”的发展之路,既合理借鉴国际上高等工程教育的
会议
作为高层次复合型人才培养的一种形式,工程硕士教育近年来发展迅速,为厂矿企业、科研院所培养了一大批业务骨干,得到了广大企业和科研院所的欢迎。结合我校工程硕士2004西藏
新课改对于高中生物教学有着新的要求,如何将这些要求科学的落实在日常教学过程中是值得每一个教育工作者研究的内容.本文搜集大量资料进行分析总结,提出了若干建议,具有一定
文化教育是英语教学的重要内容之一,文化意识薄弱、文化教学空缺是造成语言学习空有其形,而无其实的重要原因.近年来,随着新课程教学改革的深入,英语在教学改革浪潮中取得了
结合工程硕士培养过程中所遇到的实际情况,重点探讨了如何培养适合社会发展、具有特色的工程硕士问题。通过分析工程硕士生源的特点,阐述了针对其特点所制定的管理体制和教学
本文针对工程硕士培养的特点,以武汉理工大学交通运输工程硕士研究生培养管理模式为模版,介绍了教育质量保证体系的主要研究内容和取得的成果。 做到了在确保教学质量而又
会议