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笔者在本文中，对成就目标定向的取向，学习策略的定义、分类进行了总结，并对学习目标的分类进行了综述。提出了以往研究的不足和局限。
学生成就目标定向与学习策略的关系研究综述
【摘 要】
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笔者在本文中，对成就目标定向的取向，学习策略的定义、分类进行了总结，并对学习目标的分类进行了综述。提出了以往研究的不足和局限。
【机 构】
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东北师范大学
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2006年1期
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