【摘 要】
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学生管理是学校教育的一个重要环节,直接关系到学校教育的成败。著名教育家苏霍姆林斯基说:'只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。'重庆市江北区
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学生管理是学校教育的一个重要环节,直接关系到学校教育的成败。著名教育家苏霍姆林斯基说:'只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。'重庆市江北区鸿恩实验学校在发挥学生主体作用,实施小组合作管理模式方面进行了一些探索。学生管理现状分析目前,在班级管理中,普遍存在一种不良现象,就是对教育对象的客体性质注重较多,而对教育对象的主体性质往往认识不够.
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