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积分制作为一种利于发挥学生主动性和积极性的班级管理制度,不仅能在较大程度上提升班级管理效率,更能有效促进学生自主发展。本文首先简要阐述了积分制对学生自主发展的促进意义,而后在此基础上探讨了几点基本的积分制制订原则,即参与性原则、简约性原则、一致性原则、搭配性原则,希望对相关教学工作者有所助益。