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教师信息化教学能力是教育信息化的关键环节,为提高师范生信息化教学技能,在梳理已有研究基础上,确定"互联网+"背景下师范生信息化教学技能训练的内容及实施模式,提出面向师范生个体发展的实际需求和个体差异、提供典型范例以及采用混合式学习方式等实施策略。
“互联网+”背景下师范生信息化教学技能训练
【摘 要】
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教师信息化教学能力是教育信息化的关键环节,为提高师范生信息化教学技能,在梳理已有研究基础上,确定"互联网+"背景下师范生信息化教学技能训练的内容及实施模式,提出面向师
【机 构】
：
曲阜师范大学传媒学院;
【出 处】
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电子技术
【发表日期】
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2004年期
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