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在车工技能实训过程中,笔者结合近年高考工件,主要针对内外圆、内外螺纹、内外沟槽、锥面、端面槽配合等内容,进行＂双场合一＂教学法改革,取得了明显的成效。学生在实践操作能力、语言表达能力、资源检索能力、自我反思能力方面均有较大提高。
论“双场合一”教学法的应用
【摘 要】
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在车工技能实训过程中,笔者结合近年高考工件,主要针对内外圆、内外螺纹、内外沟槽、锥面、端面槽配合等内容,进行＂双场合一＂教学法改革,取得了明显的成效。学生在实践操作能力
【机 构】
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江苏省通州中等专业学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2017年21期
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