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课程思政是教师在教学过程中,将知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一及融合,它是实现“三全育人”战略目标的重大举措。英语国家概况这门课程,承担着打造英语专业学生跨文化交际能力的重任。在教学实践中,教师更加注重讲授课本中的社会文化知识,忽略对于学生的价值观塑造。本文从教学模式、教学方法与手段等方面,探讨在课程思政视域下,高职教师在英语国家概况这门课中,如何引导学生在有效学习基础知识、增强对外文化交际能力的同时,深入提炼本门课程所关联的思政元素,在春风化雨中激发学生的爱国热情,提升其民族自豪感和民族自信心