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<正>2021年全国卷Ⅰ与全国卷Ⅱ合为全国乙卷,试卷让笔者认识到高考的方向发生了变化,物理实验考题的变化尤为明显。新考卷对考生真实实验数据的分析能力、误差处理能力、实验创新思维等方面有了更高的要求,也间接引导着高中物理实验教学向多样化、特色化发展。
高考对物理实验教学发展的导向分析——以2021年普通高等学校招生全国统一考试（全国乙卷）为例
【摘 要】
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2021年全国卷Ⅰ与全国卷Ⅱ合为全国乙卷,试卷让笔者认识到高考的方向发生了变化,物理实验考题的变化尤为明显。新考卷对考生真实实验数据的分析能力、误差处理能力、实验创新思维等方面有了更高的要求,也间接引导着高中物理实验教学向多样化、特色化发展。
【机 构】
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静宁县第一中学
【出 处】
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教学考试
【发表日期】
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2022年04期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题：农村地区普通高中物理实验教学多样化特色化发展模式研究——以静宁县为例（立项号：GS[2021]GHBZ088）的研究成果；
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