切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
产教融合背景下应用型涉农专业协同育人研究
产教融合背景下应用型涉农专业协同育人研究
来源 :安徽农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:williamchu2008
【摘 要】
:
为提高涉农专业人才培养质量,加强协同育人效果,分析了涉农专业建设过程中存在的问题和产教融合在涉农专业教学中的作用,通过人才培养模式、课程体系、多元化融合机制、专业
【作 者】
:
国淑梅
牛贞福
【机 构】
:
山东农业工程学院
【出 处】
:
安徽农业科学
【发表日期】
:
2021年5期
【关键词】
:
产教融合
涉农专业
协同育人
Industry and education integration
Agriculture-related major
Coop
【基金项目】
:
教育部产学合作协同育人项目(201802271034),山东农业工程学院2019年度校级教学改革研究重点项目(19XJNZ04)
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为提高涉农专业人才培养质量,加强协同育人效果,分析了涉农专业建设过程中存在的问题和产教融合在涉农专业教学中的作用,通过人才培养模式、课程体系、多元化融合机制、专业实践与创新创业实践相结合、学生第二课堂、校企共建、考评机制等路径进行了产教融合的探索研究。
其他文献
中美主播“约辩”下的中国国际话语权研究
中国事件对外报道和西方媒体报道中国事件之间长期存在着的时间差和效度差,导致了中国在国际话语体系中不占优势。本文将以2019年中国国际电视台(CGTN)主播刘欣与美国福克斯
期刊
国际话语权
要素
政治意识形态
Vlog传播模式
关于勾股定理教学中“合理猜想”的思考
勾股定理是初中数学的重要定理,如何在课堂教学中引导学生探究并合理猜想,一直是勾股定理教学的难点.其原因在于勾股定理所描述的直角三角形的三边关系并非简单的和差、积商
期刊
倍数关系
初中数学
勾股定理
合理猜想
三边关系
直角三角形
学生探究
教学的难点
乌兹别克斯坦:2020年柿出口量超8万吨
2020年前11个月,乌兹别克斯坦柿出口量为&89万t,较去年同期增长48900 t;出口额达4420万美元,较去年同期增长了1640万美元。乌兹别克斯坦柿出口17个国家和地区,其中哈萨克斯坦
期刊
乌兹别克斯坦
吉尔吉斯斯坦
白俄罗斯
土库曼斯坦
出口量
哈萨克斯坦
乌克兰
柿
大型水库水质数值模拟及应用
采用Environmental Fluid Dynamics Code(EFDC)软件,以流量、水质为计算边界,建立了拟建工程马莲河水库二维水质模型。结果表明:拟建的马莲河水库蓄水后,在水库上游来水水质
期刊
EFDC
马莲河水库
水质模型
EFDC
Malianhe reservior
water quality model
东海岛输变电工程对红树林保护区生态影响研究
通过实地调查和对相关工程数据进行分析,对东海岛输变电工程输电线路穿越湛江红树林保护区实验区所产生的生态影响进行研究。结果表明,东海岛输变电工程在施工和运行期间,会
期刊
500
kV东海岛输变电工程
湛江红树林保护区
实验区
生态影响
红树林
500 kV Donghai island transmission and tran
例说数学教学中对于定理和有关结论的再次证明与探索
定理的教学历来是中学数学教学的重要组成部分,其过程一般是这样的:首先是简短的探索以及定理的证明;之后,教师与学生的兴趣就迅速转移至如何运用其解决各类有关的问题.也就
期刊
中学数学教学
数学教学中
新授
定理
教师与学生
兴趣
组成部分
证明
案例与翻转课堂教学法在食品免疫学教学中的应用
食品免疫学课程知识点繁多,内容抽象。为进一步探索案例和翻转课堂教学模式在食品免疫学教学中的应用,以食品质量与安全专业为教学对象,基于在线教学平台,灵活采用2种教学模
期刊
食品免疫学
教学模式
案例教学
翻转课堂教学
Food Immunology
Teaching model
Case based learning
Flippe
稻壳塑料基复合材料的研究进展
稻壳资源丰富广泛分布在农村,在农村其利用价值未得到很好的体现。稻壳塑料基复合材料的研究和应用极大地促进了植物纤维稻壳资源的利用,且减小了空气和环境的污染。本文综述
期刊
稻壳
木塑复合材料
预处理
力学性能
资源利用
rice husk
wood-plastic composite
pretreatment
mechanical
数学核心素养下问题提出式课堂教学探究与实践
"数学问题提出"是指基于某个问题情境,通过接受已知或改变已知的方式来提出新的数学问题,然后将其以问题的形式表达出来[1].问题提出基于教材又深于教材,在教学过程中,学生不
期刊
探究与实践
数学核心素养
问题情境
课堂教学
数学问题提出
不同层次
发现新问题
不同的发展
在问题探究中培养逻辑推理核心素养——以错排问题的探究为例
逻辑推理核心素养是指从一些事实和命题出发,对数学对象进行逻辑性思考,依据一定的规则推出其他命题的素养,一般分为合情推理和演绎推理,其中合情推理包括归纳推理和类比推理
期刊
核心素养
日常教学
问题探究
探究活动
创设问题
数学对象
演绎推理
合情推理
其他学术论文