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为了提高医药院校学生自主创新能力。培养科学思维和创新思维的能力，采用学生对学科成绩自我评价模式。开设创新课程，调整学科教学学时数，改变以往一份试卷定成绩的传统的考核方式，探索建立学生创新能力培养模式，加速医药创新型人才的成长。
在医药专业课教学中对加强学生创新能力培养模式的探索
【摘 要】
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为了提高医药院校学生自主创新能力。培养科学思维和创新思维的能力，采用学生对学科成绩自我评价模式。开设创新课程，调整学科教学学时数，改变以往一份试卷定成绩的传统的考核方
【机 构】
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安徽理工大学医学院
【出 处】
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现代医药卫生
【发表日期】
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2008年24期
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