农村教育价值之本真与“三教”价值的重新定位

来源 :集美大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wushenjian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
农村教育具有"成人"的本体价值、终极关怀和丰富多样、变化多姿的工具价值和现实关怀,两者的良性互动体现出农村教育价值的本真.明确农村教育的价值本真有助于重新对农村普通教育、农村职业教育和农村成人教育进行价值定位,农村普通教育旨在为农村和整个社会全面发展培养全面发展的人,农村职业教育旨在提高农村人口的职业转移能力,农村成人教育旨在深入扫盲和提高农民增收能力.
其他文献
利用模糊理论中距离和贴近度的概念来衡量判断矩阵各列向量与排序权重向量的接近程度,从接近程度最差的向量着手,找出对判断矩阵一致性影响最大的元素,利用一致性互反矩阵的
针对单支点桩锚支护问题,提出了一种基于施工过程中桩顸侧移控制的优化设计方法,并建立了优化设计模型.该方法以基坑开挖过程中的桩顶侧移为优化目标,以锚固点到桩顶距离为优化变
简述了阻抗匹配平衡变压器的结构特征,针对不同负荷条件下的负序电流进行了计算和分析,以曲线形式描述了高压侧电流不对称度的变化规律,并给出了一组实测电流.分析结果表明,
利用聚合氯化铝(PAC)与聚丙烯酰胺(PAM)及硫酸亚铁与聚丙烯酰胺2种复合混凝剂,在不同pH值及不同投加量的情况下,对林肯霉素废水中COD及SS的去除效果进行试验研究.试验结果表明:PAC+PAM
研究了等离子-激光(plasma spraying and laser remelting,PS&LR)复合制备NiCrAlY-Al2O3层的抗氧化性能.Al2O3的加入量为(质量分数,%)10~30,粒度分50~75μm和0.31μm两种.1000
文章构建了高等学校学科竞争力预警指标体系,给出了学科竞争力预警区域划分方法,确定了学科竞争力各指标及综合预警的检查值,并进行实证分析,用红绿灯法发出实际预警信号.