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本科生导师制是高校学分制改革的产物,是国外多年实践积累的经验,是提高综合素质的一种新型的培养方式。本文主要运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等来研究首都体育学院对武术与民族传统体育专业实行的本科导师制的状况。旨在通过研究本科导师制使高校教学质量得到大幅度提高,从而培养出全能型的人才,并为其他院校或其他专业实施本科导师制提供理论参考依据。