【摘 要】
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小学语文学科的核心素养主要包括在三个方面:即学生语言建构能力和学生思维发展能力以及审美鉴赏能力,因此,教师在小学语文的课堂上,要不断地加强对小学生阅读和写作指导,提
【机 构】
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吉林省长春市九台区兴隆中心学校 吉林长春 130500
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小学语文学科的核心素养主要包括在三个方面:即学生语言建构能力和学生思维发展能力以及审美鉴赏能力,因此,教师在小学语文的课堂上,要不断地加强对小学生阅读和写作指导,提升小学生的语言组织能力,鼓励学生进行自主探究,进一步培养学生的创新思维.除此之外,作为一名语文教师,还要注重学生的情感体验,促使学生的审美能力的大幅度提升,进而更好地完成小学语文的教学任务,促进学生更好地参与到小学语文的教学活动中来,更好地激发学生学习语文的积极性,促进学生全面健康发展.
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