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较强的逻辑性和抽象性是数学教学的特点,因此想要做好数学教学绝不是一件容易的事.因此,要注意在教学实践中开发学生的创造性思维,培养学生的数学思维,加强师生互动,充分与学生交流心得.
在小学数学课堂教学中培养学生的创造性思维
【摘 要】
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较强的逻辑性和抽象性是数学教学的特点,因此想要做好数学教学绝不是一件容易的事.因此,要注意在教学实践中开发学生的创造性思维,培养学生的数学思维,加强师生互动,充分与学
【机 构】
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广东省茂名市茂南区袂花镇中心学校,广东 茂名,525000
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年6期
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