【摘 要】
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要提高《机械制图》的教学效果,本文提倡采用趣味性教学,给学生创造快乐的教学情境,激发学生的学习兴趣,从而优化课堂教学,实现教学目标。
To improve the teaching effect
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要提高《机械制图》的教学效果,本文提倡采用趣味性教学,给学生创造快乐的教学情境,激发学生的学习兴趣,从而优化课堂教学,实现教学目标。
To improve the teaching effect of “mechanical drawing”, this article advocates the use of interesting teaching, to create a happy teaching situation for students, to stimulate students’ interest in learning so as to optimize classroom teaching and achieve the teaching goal.
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