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形成性考核平台关系到中央电大基于网络的考试改革能否顺利推进。是否能够满足学生的学习需求,是决定基于网络的形成性考核平台合理与否的关键要素。本文针对学生需求,探讨了网络形成性考核平台的优化设计策略,提出了四点建议,即增加平台的柔性、增加交互设计、提供初始能力测试、建立优质学习资源库。
学生需求视角下的网络形成性考核平台优化设计
【摘 要】
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形成性考核平台关系到中央电大基于网络的考试改革能否顺利推进。是否能够满足学生的学习需求,是决定基于网络的形成性考核平台合理与否的关键要素。本文针对学生需求,探讨了
【机 构】
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盐城市广播电视大学;
【出 处】
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中国远程教育
【发表日期】
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2011年12期
【基金项目】
：
中央广播电视大学2010年度科研项目“基于网络的形成性考核改革研究”(项目编号:GAQ1411)
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