近54年京津冀地区热浪时空变化特征及影响因素

来源 :应用气象学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zh_engxu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于1960-2013年京津冀及周边地区34个气象站逐日最高气温和相对湿度资料,利用高温热浪模型,辅以趋势分析、突变检验及相关分析等方法,研究近54年京津冀地区热浪时空变化特征,探讨城市化对热浪变化的影响,并尝试寻找对热浪异常具有稳定指示意义的环流因子.结果表明1960-2013年京津冀地区热浪变化具有明显的阶段性,以20世纪70年代中期为转折,热浪呈先减少后增加趋势;京津冀地区热浪空间格局变化整体呈南减北增,东南平原区热浪呈下降趋势,北部生态涵养区呈现增加趋势;在区域尺度上,城市化或迁站影响并未改变北京
其他文献
《伤寒论》337条明确指出厥的含义是“厥者,手足逆冷者是也”。各篇有关厥的条文达50余条,但主要见于厥阴篇,探讨其证候分类、治疗及辨证意义,对指导临床实践有重要作用。
<正> 数学教学的目的在于培养学生的观察力、空间想象力和逻辑思维能力,归根结底要逐步培养学生分析问题解决问题的能力。这些能力的培养非一日之功,必须在教学的每一环节都
宏观$$国内经济进入滞胀的风险加大,但是逆周期政策的持续强化与中美关系阶段性缓和仍给未来半年国内市场带来有限乐观的风险预期。核心因素是滞胀风险增大、逆周期政策不断加
报纸
语文教材口语交际内容具有如下特点:系统性、实用性、联系性、指导性、情景性。如何根据这些特点形成优化内容的理念,并以此来科学地处理教材,以达到教学内容的优化是文章的
对于同一个物理问题,从不同的角度进行分析处理,有时会导出许多不同的解法。如果对这些解法进行分析综合,加以比较对照,然后向学生讲授,就能够大大开阔学生的思路,增强学生
期刊
<正> 这学期领导安排我教两大班普物课,并提出要求:"用较少时间教较多内容"。采用的教材是程江本第三版普通物理学。经过近一学期的实践,对"用较少时间教较多内容"有了一些感
本文以新编初中几何教材为例,略述一题多解在教学中的作用。不妥之处,敬请老师们指正。一、以少胜多为了减轻学生负担,不宜布置过多的“课外”作业,更不应搞题海战术。但为
<正> 概率或者事件发生的可能性,对于科学及我们了解正确的科学研究方法学具有重要的意义。概率的概念虽然在我们目前的思想中是基本的,然而在西方文化的科学哲学历史的发展
期刊
【正】 《法性论与本无说》集中地论述了佛教的佛性学说与中土之轮回报应、灵魂不灭思想;慧远的“法性论”与魏晋玄学“本无说”之间的相互关系。通过这个论述,旨在探讨外来
张波教授临证经验30年,秉承国医大师路志正教授调理脾胃学术思想,对从脾肺相关论治慢性肺系疾病有独到见解,临床效果满意。本文归纳总结了张波教授对脾肺在生理、病理方面相