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情境的含义有三：（1）在一定时间内各种情况的相对的或结合的境况。（2）情景；境地。（3）现在所处的情况。心理学认为，情境是对人有直接刺激作用，有一定的生物学意义和社会学意义的具体环境。由于其具有情感和认知活动相互作用的原理，符合任职基本规律的特性，因而被广泛运用于教育教学的实践中，特别是情境教学法，深受广大教师喜爱。