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【摘要】当前，部分高校思想政治教育观念已经难以符合时代发展的需要，致使高校思想政治教育工作难以展开，在目前窘境下，高校思想政治教育工作不得不进行创新。外语专业学生在学习其他语言的同时，思想意识上一定会受到外来文化的影响，因此，高校思想政治教育者要更加重视外语专业学生的思想教育，以此来促进学生的综合发展，提高当代社会的精神文明。
【关键词】外语专业学生;思想政治教育;创新
【作者简介】牛德元（1993.08-），男，甘肃平凉人，陕西省西安市长安区西京学院，助教，本科，研究方向：思想政治教育。
外语专业人才是我国对外经济及文化交流的重要来源。为了满足国家与世界的沟通和合作，我国各个高校大都开设外语相关专业课程。据统计，截至2019年，我国共有2000多所高校开设了外语专业，全国高校英语专业学生大约四十万人以上。外语专业大学生在学习语言和文化的同时，他们的思想会更加活跃，认知也会更加多元。因此，新时期下的高校的外语专业学生的思想政治教育工作尤为重要。习近平同志曾在谈话中指出：“把思想政治工作贯彻教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”为此，作为当代高校应该遵守党中央的精神，响应国家对当前高校的号召，努力开创高校外语人才思想政治教育工作的新局面。
一、新时期外语专业人才思想政治教育工作创新的必要性
新时期新媒体的快速发展，致使外语人才在接受新知识的同时不得不面对新媒体所带来得良莠不齐的信息，对于无法正确判断信息价值的学生来讲，必将对其构建正确的价值观念体系带来负面的影响。大学阶段是学生人生观、价值观、世界观形成的关键时刻，在这一阶段，学生行为、思想特别容易深受外界因素的干扰，所以作为的高校更应该深刻认识当前的重要责任，即通过外语教师及辅导员的思想引导开展行之有效的思想教育工作，提升学生对不良信息筛选，明辨是非，形成正确的价值观念。
目前高校外语专业学生思想教育工作存在诸多问题。诸如，外语教师课堂上仍然存在教学方式单一刻板的缺陷;过于关注语言理论知识及相关文化讲解，在课堂中缺少中华传统文化的渗透以及东西方不同文化的对比分析;学生大多以死记硬背的方式应对平时考试。这种教育工作方式已经无法适应当前学生的需要，不仅效果甚微，更会造成学生成绩的下降以及心理上的叛逆。所以，为引导学生正确认知思想道德，当前高校应该加强对外语人才思想教育工作的创新。
二、新时期高校外语人才思想教育工作创新的方式
1. 开展思想教育专题活动，引导学生树立正确的价值观念。由于网络及多媒体的发展，外语专业学生每天都会通过BBC及VOA等境外媒体进行听力学习，外语学生非常容易在思想上受到不良信息的诱导，在思想、行为上产生偏差，形成错误的价值观念。为了避免学生在教育的过程中人生观、价值观、世界观产生偏差，高校应该展开外语专业人才的思想教育专题活动，让学生学会分析、判断、形成正确的价值观念。
2. 利用新媒体网络对外语人才进行思想教育工作创新。新媒体网络时代的到来可以说为大学生思想教育工作的开展与转变提供重要的契机。也提出了新的挑战。首先，高校可以要求外语教师定期的开展与新媒体网络相关的知识讲座，向外语专业学生普及新媒体网络的概念以及发展过程，讓外语专业学生能够正确使用和理解新媒体。新媒体时代的到来，丰富了学生获取信息的渠道。另一方面，我们可以利用新媒体，促进学生与老师之间的交流。为拉近师生之间的距离，提升思想教育的效果。外语教师可以通过建立班级QQ群、微信群等，加强与学生之间的联系，通过多媒体与学生的交流，让老师及时了解学生的思想动态、生活、学习状况等。同时，利用新媒体网络打造新媒体外文课程载体。如建立东西方文化思想的网络学习平台，方便学生和老师随时在网络平台上查阅资料以及分析学习心得;而且还可以多人在线联合语音或者视频进行思想沟通，提高外语学生对东西方文化不同的认知。
3. 加强外语教师队伍建设，转变其思想理念，提高业务能力。新时期的思想教育工作对外语教师队伍提出了更高的要求。面对当前时代的发展，高校外语老师也不得不应对新时代下学生的要求。在外语教学的过程中，作为老师应该做到“艺高为师、身正为范”，通过自己一言一行为学生树立学习的榜样。特别是在新媒体网络日益发展的今天，信息传播速度更是超出以往，一旦外语教师在工作的过程中出现失误或者违规的现象，往往会被无限地放大，使得高校老师的形象在社会上越来越差，同样造成越来越多的学生对老师产生不信赖感。因此，在新时期，学校应该加强外语老师德风建设，积极组织教师参加学术研讨活动，提高老师的教学能力，同样，更要转变外语教师的思想理念，在教学中要对西方文化和中国的传统文化有相对客观的认识和讲解。同时，新媒体网络正在充溢社会的各个角落，外语老师应该意识到新媒体网络在社会中占有的重要地位，主动接受、学习新媒体网络，并将新媒体网络运用到教学的过程中。
三、结语
新时期下的高校外语人才的思想教育工作与以往已经出现明显的不同，高校外语教师应该利用其专业知识引导学生树立正确的价值观念，利用新媒体网络进行思想教育工作创新、转变其单一的教学思想和理念，提高业务能力等。最大程度上贴切满足我国对外语专业人才的需求，不断地促进高校外语人才思想教育工作的持续性发展，为我国培养更多具有正确政治思想的外语人才。
参考文献：
[1]张凤秦.新形势下民办高校大学生思想政治教育现状研究[J].党史博采（理论），2012（12）.
【关键词】外语专业学生;思想政治教育;创新
【作者简介】牛德元（1993.08-），男，甘肃平凉人，陕西省西安市长安区西京学院，助教，本科，研究方向：思想政治教育。
外语专业人才是我国对外经济及文化交流的重要来源。为了满足国家与世界的沟通和合作，我国各个高校大都开设外语相关专业课程。据统计，截至2019年，我国共有2000多所高校开设了外语专业，全国高校英语专业学生大约四十万人以上。外语专业大学生在学习语言和文化的同时，他们的思想会更加活跃，认知也会更加多元。因此，新时期下的高校的外语专业学生的思想政治教育工作尤为重要。习近平同志曾在谈话中指出：“把思想政治工作贯彻教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”为此，作为当代高校应该遵守党中央的精神，响应国家对当前高校的号召，努力开创高校外语人才思想政治教育工作的新局面。
一、新时期外语专业人才思想政治教育工作创新的必要性
新时期新媒体的快速发展，致使外语人才在接受新知识的同时不得不面对新媒体所带来得良莠不齐的信息，对于无法正确判断信息价值的学生来讲，必将对其构建正确的价值观念体系带来负面的影响。大学阶段是学生人生观、价值观、世界观形成的关键时刻，在这一阶段，学生行为、思想特别容易深受外界因素的干扰，所以作为的高校更应该深刻认识当前的重要责任，即通过外语教师及辅导员的思想引导开展行之有效的思想教育工作，提升学生对不良信息筛选，明辨是非，形成正确的价值观念。
目前高校外语专业学生思想教育工作存在诸多问题。诸如，外语教师课堂上仍然存在教学方式单一刻板的缺陷;过于关注语言理论知识及相关文化讲解，在课堂中缺少中华传统文化的渗透以及东西方不同文化的对比分析;学生大多以死记硬背的方式应对平时考试。这种教育工作方式已经无法适应当前学生的需要，不仅效果甚微，更会造成学生成绩的下降以及心理上的叛逆。所以，为引导学生正确认知思想道德，当前高校应该加强对外语人才思想教育工作的创新。
二、新时期高校外语人才思想教育工作创新的方式
1. 开展思想教育专题活动，引导学生树立正确的价值观念。由于网络及多媒体的发展，外语专业学生每天都会通过BBC及VOA等境外媒体进行听力学习，外语学生非常容易在思想上受到不良信息的诱导，在思想、行为上产生偏差，形成错误的价值观念。为了避免学生在教育的过程中人生观、价值观、世界观产生偏差，高校应该展开外语专业人才的思想教育专题活动，让学生学会分析、判断、形成正确的价值观念。
2. 利用新媒体网络对外语人才进行思想教育工作创新。新媒体网络时代的到来可以说为大学生思想教育工作的开展与转变提供重要的契机。也提出了新的挑战。首先，高校可以要求外语教师定期的开展与新媒体网络相关的知识讲座，向外语专业学生普及新媒体网络的概念以及发展过程，讓外语专业学生能够正确使用和理解新媒体。新媒体时代的到来，丰富了学生获取信息的渠道。另一方面，我们可以利用新媒体，促进学生与老师之间的交流。为拉近师生之间的距离，提升思想教育的效果。外语教师可以通过建立班级QQ群、微信群等，加强与学生之间的联系，通过多媒体与学生的交流，让老师及时了解学生的思想动态、生活、学习状况等。同时，利用新媒体网络打造新媒体外文课程载体。如建立东西方文化思想的网络学习平台，方便学生和老师随时在网络平台上查阅资料以及分析学习心得;而且还可以多人在线联合语音或者视频进行思想沟通，提高外语学生对东西方文化不同的认知。
3. 加强外语教师队伍建设，转变其思想理念，提高业务能力。新时期的思想教育工作对外语教师队伍提出了更高的要求。面对当前时代的发展，高校外语老师也不得不应对新时代下学生的要求。在外语教学的过程中，作为老师应该做到“艺高为师、身正为范”，通过自己一言一行为学生树立学习的榜样。特别是在新媒体网络日益发展的今天，信息传播速度更是超出以往，一旦外语教师在工作的过程中出现失误或者违规的现象，往往会被无限地放大，使得高校老师的形象在社会上越来越差，同样造成越来越多的学生对老师产生不信赖感。因此，在新时期，学校应该加强外语老师德风建设，积极组织教师参加学术研讨活动，提高老师的教学能力，同样，更要转变外语教师的思想理念，在教学中要对西方文化和中国的传统文化有相对客观的认识和讲解。同时，新媒体网络正在充溢社会的各个角落，外语老师应该意识到新媒体网络在社会中占有的重要地位，主动接受、学习新媒体网络，并将新媒体网络运用到教学的过程中。
三、结语
新时期下的高校外语人才的思想教育工作与以往已经出现明显的不同，高校外语教师应该利用其专业知识引导学生树立正确的价值观念，利用新媒体网络进行思想教育工作创新、转变其单一的教学思想和理念，提高业务能力等。最大程度上贴切满足我国对外语专业人才的需求，不断地促进高校外语人才思想教育工作的持续性发展，为我国培养更多具有正确政治思想的外语人才。
参考文献：
[1]张凤秦.新形势下民办高校大学生思想政治教育现状研究[J].党史博采（理论），2012（12）.