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当前英语在我国教育界占据的地位越来越中,英语听力训练也逐渐在课堂上占据半壁江山.然而,在我国诸多小学中,仍沿用传统的教育模式,以读写为主,忽视了听说的重要性,甚至于,只要在考试期间,学生才真正接触到听力练习,学生听力水平不佳,甚至影响了其口语能力的准确性,抑制了学生英语水平的提高.文章对小学英语教学中的听力培训展开探讨.