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根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》的精神，襄樊学院遵循教育发展规律，着眼人才市场需求。创建了“两年基础，一年专业，一年实践”的“211”人才培养模式。目的是培养更多具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
深化“211”人才培养模式改革 提高人才培养质量
【摘 要】
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根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》的精神，襄樊学院遵循教育发展规律，着眼人才市场需求。创建了“两年基础，一年专业，一年实践”的“211”人才培养模式。目
【出 处】
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管理学报
【发表日期】
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2011年10期
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