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"文化休克"现象是不同文化之间差异性的一种表现形态。"文化休克"现象的存在直接影响着对外汉语教学(TC-FL)的实效性。树立正确的文化对话理念、营造适当的文化教学语境、加强对外汉语师资队伍建设,可以有效地克服对外汉语教学中的"文化休克"现象。
对外汉语教学中的“文化休克”现象及其克服途径
【摘 要】
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"文化休克"现象是不同文化之间差异性的一种表现形态。"文化休克"现象的存在直接影响着对外汉语教学(TC-FL)的实效性。树立正确的文化对话理念、营造适当的文化教学语境、加
【机 构】
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南京信息工程大学语言文化学院
【出 处】
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皖西学院学报
【发表日期】
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2009年06期
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