【摘 要】
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<正>人的情感往往产生于一定的情境,创设一个好的音乐教学情境,可以调动学生学习音乐的兴趣。学生可以在情境的渲染下进入音乐课程的学习。正因为音乐包含着丰富的感情,在小
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<正>人的情感往往产生于一定的情境,创设一个好的音乐教学情境,可以调动学生学习音乐的兴趣。学生可以在情境的渲染下进入音乐课程的学习。正因为音乐包含着丰富的感情,在小学音乐教学中,教师要使学生产生情感共鸣,发展学生的创造力与想象力,从而激发学生学习音乐的兴趣,感受音乐真正的魅力。因此,在音乐教学中创设一个良好的情境就显得尤为重要。一、将故事情境引入音乐课一个好的故事总能引起学生的兴趣。在音乐教学中,以一个故事情境引入音乐课程的教学能激发学生学习的热
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