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摘 要： 本文通过剖析刚体纯滚动时平动动能与转动动能比值的涵义，结合分析静摩擦力在纯滚动中的作用，得出了用能量比直接确定纯滚动时静摩擦力方向的方法。
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运用能量判据法确定纯滚动时静摩擦力的方向
【摘 要】
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摘 要： 本文通过剖析刚体纯滚动时平动动能与转动动能比值的涵义，结合分析静摩擦力在纯滚动中的作用，得出了用能量比直接确定纯滚动时静摩擦力方向的方法。 关键词： 纯滚动 能量 静摩擦力 方向 1.引言 刚体纯滚动时，对所受静摩擦力方向的判断方法很多，已知刚体的运动趋势时，由静摩擦力总是阻碍物体的运动趋势可直接判断：如当仅受外力作用且合力线通过转动中心时，摩擦力的方向
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年82期
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摘 要： 物理教师应以人格魅力去感染学生，以渊博的知识去吸引学生，以高超的教学艺术去引导学生，以赏识教育去关爱学生。让各种性格、各种心态、各种层次的学生都能感到老师对他们理智的塑造和热情的感召，并在大大小小的进步中认识到自己的成长，进而发现自己对社会的价值，体会到人格发展过程中的快乐。 关键词： 物理教师 良好师德 渊博知识 教学手段 赏识学生 《新课程标准》
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区域性、综合性是地理学科的特色之一，在高考地理试题中，不少题目，尤其是综合题都是以区域为背景，考查学生对区域地理事物、原理、规律的理解和对问题的探究，综合考查学生的空间定位能力、提取有效信息的能力、综合分析能力和逻辑思维能力，区域地理是高中地理学习中的重点和难点。 1.注重运用生活中的实例导入新课，激发学生的学习兴趣。 “兴趣是最好的老师”。现在很多学生都觉得地理课是所有文科科目中最难学的，一
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