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本文首先分析了形象思维培养的重要性,其次从基础训练、语言训练、艺术鉴赏训练、舞台美术鉴赏训练、形象思维渗透、编导素质培训这几方面,探讨了中学舞蹈编导教学中培养形象思维的策略,希望能为我国舞蹈教师提供有效参考,提升教学效果。
试论中学舞蹈编导教学中舞蹈形象思维的培养
【摘 要】
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本文首先分析了形象思维培养的重要性,其次从基础训练、语言训练、艺术鉴赏训练、舞台美术鉴赏训练、形象思维渗透、编导素质培训这几方面,探讨了中学舞蹈编导教学中培养形象
【机 构】
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深圳市光明区高级中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年8期
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