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高校地理学习难度系数高,学习量大,是当前高校学生的共同心声。基于信息时代的发展背景,部分教师将信息技术应用在学科教育中,既能有效调动学生的学习积极性,又能深化学习印象,促进学生个性化的学习发展。基于此,下文主要结合笔者近年来的工作经验,对地理信息技术在地理实践教学中的运用进行分析。
地理信息技术在实践教学中的运用分析
【摘 要】
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高校地理学习难度系数高,学习量大,是当前高校学生的共同心声。基于信息时代的发展背景,部分教师将信息技术应用在学科教育中,既能有效调动学生的学习积极性,又能深化学习印
【机 构】
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山西师大临汾学院
【出 处】
：
内蒙古教育：B
【发表日期】
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2018年3期
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