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应用各种有效途径,促使受教育者在思想素质、文化素质、心理素质和身体素质等方面得到全面发展,是倡导和发展素质教育的真义.学校体育作为积极实施素质教育的主要力量,应该如何就其发展走向进行定位,以充分发挥学科的育人优势和多质性功能效用.
素质教育观下我国学校体育的发展走向
【摘 要】
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应用各种有效途径,促使受教育者在思想素质、文化素质、心理素质和身体素质等方面得到全面发展,是倡导和发展素质教育的真义.学校体育作为积极实施素质教育的主要力量,应该如
【机 构】
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常德师范学院体育系
【出 处】
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常德师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2002年1期
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