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21世纪网络信息化教学迅速成为高校推动教学改革的重要举措,在信息技术与教育创新进一步融合发展的背景下,许多在线学习模式如MOOC、DLMOOC、MOOR和SPOC等应运而生,这些基于信息技术的教学模式大大推动了教学方式的改革和创新,同时对教师的信息素养与角色转变也提出了新的挑战和要求.
SPOC模式下大学英语教师的角色分析
【摘 要】
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21世纪网络信息化教学迅速成为高校推动教学改革的重要举措,在信息技术与教育创新进一步融合发展的背景下,许多在线学习模式如MOOC、DLMOOC、MOOR和SPOC等应运而生,这些基于
【机 构】
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辽东学院外国语学院,辽宁 丹东,118003
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2019年5期
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