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近几年来,计算机辅助教学以其科学性、交互性、智能性等优点,逐渐成为一种新兴的教学手段,并为许多教师所采用.
对聋校多媒体教学的几点异议
【摘 要】
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近几年来,计算机辅助教学以其科学性、交互性、智能性等优点,逐渐成为一种新兴的教学手段,并为许多教师所采用.
【机 构】
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山东淄博市聋人学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2001年11期
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