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新课改将教师和学生在课堂教学中的地位做了明确规定：教师在教学中起着主导作用,学生是课堂的主体,是课堂教学的中心。因此,在初中历史教学当中,教师应该充分认识到学生在课堂学习中的角色,肯定学生的作用,努力通过多样性的教学设计和教学方法有效提高课堂教学中学生的主体地位,为学生营造良好的学习氛围和学习机会。重点介绍在初中历史教学课堂中如何采取措施发挥学生的主体性。