Apelin及其受体在大鼠慢性低氧性肺动脉高压发生发展中的作用

来源 :中西医结合心脑血管病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nwwwdff
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察Aplin—APJ系统在大鼠肺动脉高压发生发展中的变化,初步探讨Apelin在肺动脉高压发生发展中可能的作用。方法复制不同时间的常压低氧性肺动脉高压的动物模型,分为正常对照组(NC组),低氧1用组(1H组),低氧2周组(2H组)、低氧4周组(4H组)。采用免疫组化检测Apelin、APJ蛋白在肺小血管中的组织定位。结果A.pelin-36蛋白在肺细小动脉的表达主要在血管内膜与外膜上表.中层平滑肌细胞基本无袁遮。NC组肺内肌型动脉Ape/in蛋白的表达内膜比外膜强(P〈0.05);肺内肌型动脉内膜低
其他文献
目的 观察异氟醚预处理对大鼠急性心肌缺血再灌注损伤中心肌热休克蛋白27(HSP27)和核转录因子-kB(NF-kB)表达的影响,探讨异氟醚抗心肌缺血再灌注损伤的可能作用机制。方法 健康成
针对当前进入中职学校的学生物理成绩普遍较差、学习兴趣不高所导致的学生难学、教师难教的困境,阐述了如何培养学生的学习兴趣,提高学习的积极性。
目的了解太原理工大学的3 119例教职工的血脂情况。方法对太原理工大学的3 119例教职工的血脂情况进行血脂检查并分析。结果 50岁~59岁和60岁以上的女性LDL-C水平高于正常值,3
目的探讨安心颗粒对心力衰竭大鼠血清一氧化氮(NO)及心肌JAK1蛋白表达的影响。方法 72只SD大鼠随机分为6组:正常对照组(A组)、模型组(B组)、卡托普利组(C组)、安心颗粒小剂量组(D组)、安
对大学生进行世界观、人生观和价值观即"三观"教育,居于高校思想政治教育系统工程的中心位置。过去,由于不能真正按照教育规律厘清"三观"在学理上的逻辑关系和"三观"教育在实
思想政治课教师教学效能感是指担任思想政治课教学的教师对其教育价值,对自己做好教育教学工作与积极影响学生发展的教育能力的自我判断和信念。思想政治课教师的教学效能感