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2009年职成教科研趋势把脉——基于全国教育科学“十一五”规划2009年度立项课题的数量分析
2009年职成教科研趋势把脉——基于全国教育科学“十一五”规划2009年度立项课题的数量分析
来源 :职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:punk123456
【摘 要】
:
教育科学研究是教育工作和哲学社会科学研究工作的重要组成部分,承担着促进教育科学发展和繁荣发展哲学社会科学的双重任务。其中,职业技术教育研究和成人教育研究,因其研究对象
【作 者】
:
张祺午
【机 构】
:
吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院
【出 处】
:
职业技术教育
【发表日期】
:
2009年27期
【关键词】
:
“十一五”规划
教育科学研究
立项课题
数量分析
教科研
社会科学研究工作
哲学社会科学
成人教育研究
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教育科学研究是教育工作和哲学社会科学研究工作的重要组成部分,承担着促进教育科学发展和繁荣发展哲学社会科学的双重任务。其中,职业技术教育研究和成人教育研究,因其研究对象的特殊性具有特别重要的意义。日前,全国教育科学规划“十一五”2009年度立项课题名单公布,
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