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针对学生计算思维的缺乏,以App Inventor为开发平台,面向理工科学生,开设可视化移动开发课程。设计有针对性的教学案例,融入计算思维思想,通过项目驱动教学方式,激发学生学习兴趣,培养学生计算思维能力。
基于App Inventor平台的本科生计算思维课堂教学研究
【摘 要】
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针对学生计算思维的缺乏,以App Inventor为开发平台,面向理工科学生,开设可视化移动开发课程。设计有针对性的教学案例,融入计算思维思想,通过项目驱动教学方式,激发学生学习
【机 构】
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河北北方学院信息科学与工程学院
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2018年34期
【基金项目】
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河北省人口健康信息化工程技术研究中心2016年度教改课题“基于APPINVENTOR平台的本科生计算思维教学研究”,编号201603
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