【摘 要】
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高职院校教学的主要目标在于培养学生的实践技能,提升学生的综合素养,为社会输送专业化、技能化人才。电气自动化专业是高职院校的重要专业,其所涉及到的范围较广,属于综合类
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高职院校教学的主要目标在于培养学生的实践技能,提升学生的综合素养,为社会输送专业化、技能化人才。电气自动化专业是高职院校的重要专业,其所涉及到的范围较广,属于综合类的专业,对人才专业化技能要求较高,这就要求在教学的过程中,教师要结合社会发展的具体形势,合理对学生进行实践技能的培养。当前我国很多高职院校在电气自动化教学中还存在诸多问题,实践技能培养的效率低下,而采用虚拟技术进行教学,能够缓解这种情况,可以解决高职电气自动化教学中的诸多问题。因此,本文就高职电气自动化教学中虚拟技术的应用方面内容进行分析和探究
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