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文章从理论上阐述了文化因素与英语教学的密切关系及文化因素应渗透到英语教学中的必要性,并从教学实践的听、说、读、写、译等几个环节,探讨了英语教学中文化导入与拓展的内容及对策。
试论英语教学中的文化拓展
【摘 要】
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［摘要］文章从理论上阐述了文化因素与英语教学的密切关系及文化因素应渗透到英语教学中的必要性，并从教学实践的听、说、读、写、译等几个环节，探讨了英语教学中文化导入与拓展的内容及对策。 ［关键词］文化 文化因素 英语教学 文化拓展 ［作者简介］杨海丽（1966- ），女，河北廊坊人，河北工业大学廊坊分校外语系主任，副教授，主要研究方向为英美文学与翻译；陈健（1970- ），女，天津人，北华航天工业
【机 构】
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河北工业大学,北华航天工业学院
【出 处】
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教育与职业·理论版
【发表日期】
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2007年17期
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