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随着云计算、人工智能以及大数据等新技术迅速发展,部分地方高校计算机类专业创新创业教育未能满足产业发展和市场需求。针对部分地方高校创新创业教育资源短缺的问题,本研究探索计算机类专业创新创业教育的新模式,包括课程体系、师资队伍、实践教育以及资源共享等内容。
“互联网+”背景下计算机类专业创新创业教育的探索
【摘 要】
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随着云计算、人工智能以及大数据等新技术迅速发展,部分地方高校计算机类专业创新创业教育未能满足产业发展和市场需求。针对部分地方高校创新创业教育资源短缺的问题,本研究
【机 构】
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琼台师范学院信息技术系,浙江商业职业技术学院
【出 处】
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兰州教育学院学报
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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海南省高等学校教育教学改革研究项目“基于‘互联网+’的创新创业教育虚拟课堂建设与应用研究”(项目编号:HNJG2017-68);海南省高等学校教育教学改革研究项目“SPOC教学模式下高校创客教育实践研究——以摄录制类课程为例”(项目编号:HNJG2017-66)
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