基于PCA-DEA模型的科技创新绩效评价——以辽宁高校为例

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高校作为科技进步与创新的强大生力军,对其绩效进行科学合理评价具有一定现实意义。文章借助PCA-DEA组合评价模型,对辽宁省32所高校2017年的科技创新绩效进行实证分析。研究表明,绝大部分高校处于DEA无效状态,总体表现不理想。其中纯技术效率维持在较高水准,且相对稳定,导致综合效率不佳的主要原因是规模效率值低,但处于规模报酬递增阶段的高校占比84.38%,其发展后劲足、潜力大。
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