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目前我国高等教育正大力推行教育改革,国内高校师范教育在迎来发展机会的同时也出现了许多问题,很多师范院校过多看重相关理论知识的教学,缺乏对教学技能的重视和培养。以S大学中文专业师范生为例,通过对S大学中文专业师范生教学技能的调查与研究,探索师范生教学技能培养所出现的问题和原因,并提出相关建议,以期对地方高校师范生教学与技能的培养产生有益的启示与借鉴。