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4月14日，徐州师大向全校学生发放价值20万元的“大学生职业技能培养助学券”，作为学生参加职业技能培养的助学补贴，意在鼓励学生取得国家职业资格证书，增强就业竞争力，切实帮助特困生减轻培训费用的压力。据了解，这种形式在全国高校中尚属首创。
“助学券”分为1000元、500元两类，1000元面值的培训券发放对象仅限特困生。学生持该券到该校教育培训中心参加培训即可抵相同面值的现金。此外，学校还将职业技能培训课程纳入本科教学计划，获得国家认可的职业资格证书的学生同时还获得相应学分。
为促进学生就业，该校现代人教育培训中心优选培训项目，推出了适合大学生报考的心理咨询师、公共营养师、理财规划师、高级育婴师、人力资源管理师、涉外高级文秘、广告设计师、室内装饰设计师、社会工作者、营销师等培训项目。
(特约记者 阳智明)
常熟理工学院获省“社科应用研究精品工程”优秀成果一等奖
孔爱峰
近日，江苏省哲学社会科学界联合会下发苏社联发(2009)7号文，公布2008年度“社科应用研究精品工程”优秀成果。常熟理工学院童举希教授主持的江苏省哲学社会科学基金项目《苏州“第二个率先”进程中农民教育问题研究》获优秀成果一等奖。
据悉，2008年度江苏“社科应用研究精品工程”优秀成果奖共评出100项，其中一等奖30项，南京大学等9所高校均获得一等奖一项，常熟理工学院是同类高校中唯一的一等奖获得者。
童举希教授的研究成果被江苏省委宣传部主办的《成果要报*刊登，作者根据该研究成果撰写的提案被列为江苏省政协重点提案。省长罗志军和省委常委、副省长黄莉新分别对该期《成果要报》和相关重点提案作了批示。省教育厅领导专程与作者沟通，征求高校参与农民教育培训工作的建议。
(特约记者 孔爱峰)
广东女子职业技术学院创新勤工助学工作模式
何树莲
广东女子职业技术学院确立助学与育人相结合的勤工助学工作理念，不仅将勤工助学作为学生参与社会实践、缓解经济压力的重要形式，更将其作为培养学生自强精神、锻炼能力，提高就业竞争力的重要内容，并构建起“立足育人，中心主导，多方参考”的勤工助学工作模式。新的助学模式特点体现在三个结合上：
一是立足校内、校内外结合。为了让尽可能多的学生获得参与勤工助学机会，该学院充分挖掘校内资源，开发了包括部门助理、教室管理、机房管理、图书上架、卫生保洁等近5D0个校内岗位。与此同时，还通过校企合作等形式，大力拓展校外勤工助学岗位，校内外结合推进勤工助学的发展。
二是育人为本，育人与助学相结合。该学院坚持将育人作为勤工助学工作的首要任务，重视学生的职业道德和责任意识教育，通过勤工助学实践使学生树立自强意识，提高动手能力。
三是中心主导，管理与服务相结合。学院勤工助学管理中心负责岗位设置、聘用人数的审批、发布岗位信息、咨询服务、岗位工资的发放，各用人部门负责人员选聘、使用、教育以及考核，形成了中心主导、各部门多方参与的联动工作机制。
(特约记者 何树莲)
2009韩国语教学法国际学术研讨会在长春召开
解克兢
4月11日，由世界图书出版公司北京公司、韩国延世大学韩国语学堂和东北师范大学人文学院应用韩语系共同举办的“2009韩国语国际学术教学法研讨会”在东北师大人文学院举行。来自全国高校的80余名韩国语教学骨干教师参会，并与参会代表共同研讨了当前韩国语专业教学中存在的重点、难点问题以及韩国语教材建设问题。
本次国际学术研讨会的主题是“韩国语教学法研究”，特邀韩国延世大学韩国语学堂资深教学专家孙成熙教授作学术报告。她针对中国学生的韩国语教学法，尤其是教学中的疑难问题，进行了解答。延世大学韩国语学堂是韩国最早开展对外韩国语教学的权威性教学单位，几十年来培养了大批的外国留学生。其编著的《韩国语教程》是世界范围内广泛使用的韩国语经典教材。
据悉，“韩国语教学法国际学术研讨会”每年在中国举行一次。本次韩国语教学法研讨会的成功举办，不仅给中国韩国语教学带来一股春风，也给东北师大人文学院的韩国语专业带来科学发展的强大动力，将对韩国语教学法研究会起到提高和促进作用。
(特约记者 解克兢)
黑龙江农业工程职业学院考评中心成立
张洁玉
运输部，人力资源和社会保障部正式批准并授权黑龙江农业工程职业学院为黑龙江省机动车检测维修专业技术人员职业水平考评中心。
机动车检测维修专业技术人员职业水平考评中心的设置，是对黑龙江农业工程职业学院办学水平和办学实力的充分肯定，拓宽了该院对外服务的窗口，增进了与企业之间的交流，为校企合作，培养符合企业需要的岗位型专业技术人才提供必要帮助，同時也让社会更广泛地了解学院，让学院更好地服务社会。
(特约记者 张洁玉)
“助学券”分为1000元、500元两类，1000元面值的培训券发放对象仅限特困生。学生持该券到该校教育培训中心参加培训即可抵相同面值的现金。此外，学校还将职业技能培训课程纳入本科教学计划，获得国家认可的职业资格证书的学生同时还获得相应学分。
为促进学生就业，该校现代人教育培训中心优选培训项目，推出了适合大学生报考的心理咨询师、公共营养师、理财规划师、高级育婴师、人力资源管理师、涉外高级文秘、广告设计师、室内装饰设计师、社会工作者、营销师等培训项目。
(特约记者 阳智明)
常熟理工学院获省“社科应用研究精品工程”优秀成果一等奖
孔爱峰
近日，江苏省哲学社会科学界联合会下发苏社联发(2009)7号文，公布2008年度“社科应用研究精品工程”优秀成果。常熟理工学院童举希教授主持的江苏省哲学社会科学基金项目《苏州“第二个率先”进程中农民教育问题研究》获优秀成果一等奖。
据悉，2008年度江苏“社科应用研究精品工程”优秀成果奖共评出100项，其中一等奖30项，南京大学等9所高校均获得一等奖一项，常熟理工学院是同类高校中唯一的一等奖获得者。
童举希教授的研究成果被江苏省委宣传部主办的《成果要报*刊登，作者根据该研究成果撰写的提案被列为江苏省政协重点提案。省长罗志军和省委常委、副省长黄莉新分别对该期《成果要报》和相关重点提案作了批示。省教育厅领导专程与作者沟通，征求高校参与农民教育培训工作的建议。
(特约记者 孔爱峰)
广东女子职业技术学院创新勤工助学工作模式
何树莲
广东女子职业技术学院确立助学与育人相结合的勤工助学工作理念，不仅将勤工助学作为学生参与社会实践、缓解经济压力的重要形式，更将其作为培养学生自强精神、锻炼能力，提高就业竞争力的重要内容，并构建起“立足育人，中心主导，多方参考”的勤工助学工作模式。新的助学模式特点体现在三个结合上：
一是立足校内、校内外结合。为了让尽可能多的学生获得参与勤工助学机会，该学院充分挖掘校内资源，开发了包括部门助理、教室管理、机房管理、图书上架、卫生保洁等近5D0个校内岗位。与此同时，还通过校企合作等形式，大力拓展校外勤工助学岗位，校内外结合推进勤工助学的发展。
二是育人为本，育人与助学相结合。该学院坚持将育人作为勤工助学工作的首要任务，重视学生的职业道德和责任意识教育，通过勤工助学实践使学生树立自强意识，提高动手能力。
三是中心主导，管理与服务相结合。学院勤工助学管理中心负责岗位设置、聘用人数的审批、发布岗位信息、咨询服务、岗位工资的发放，各用人部门负责人员选聘、使用、教育以及考核，形成了中心主导、各部门多方参与的联动工作机制。
(特约记者 何树莲)
2009韩国语教学法国际学术研讨会在长春召开
解克兢
4月11日，由世界图书出版公司北京公司、韩国延世大学韩国语学堂和东北师范大学人文学院应用韩语系共同举办的“2009韩国语国际学术教学法研讨会”在东北师大人文学院举行。来自全国高校的80余名韩国语教学骨干教师参会，并与参会代表共同研讨了当前韩国语专业教学中存在的重点、难点问题以及韩国语教材建设问题。
本次国际学术研讨会的主题是“韩国语教学法研究”，特邀韩国延世大学韩国语学堂资深教学专家孙成熙教授作学术报告。她针对中国学生的韩国语教学法，尤其是教学中的疑难问题，进行了解答。延世大学韩国语学堂是韩国最早开展对外韩国语教学的权威性教学单位，几十年来培养了大批的外国留学生。其编著的《韩国语教程》是世界范围内广泛使用的韩国语经典教材。
据悉，“韩国语教学法国际学术研讨会”每年在中国举行一次。本次韩国语教学法研讨会的成功举办，不仅给中国韩国语教学带来一股春风，也给东北师大人文学院的韩国语专业带来科学发展的强大动力，将对韩国语教学法研究会起到提高和促进作用。
(特约记者 解克兢)
黑龙江农业工程职业学院考评中心成立
张洁玉
运输部，人力资源和社会保障部正式批准并授权黑龙江农业工程职业学院为黑龙江省机动车检测维修专业技术人员职业水平考评中心。
机动车检测维修专业技术人员职业水平考评中心的设置，是对黑龙江农业工程职业学院办学水平和办学实力的充分肯定，拓宽了该院对外服务的窗口，增进了与企业之间的交流，为校企合作，培养符合企业需要的岗位型专业技术人才提供必要帮助，同時也让社会更广泛地了解学院，让学院更好地服务社会。
(特约记者 张洁玉)