试论小组合作学习在高中有机化学教学中的应用

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:q183727555
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小组合作学习模式是现阶段高中有机化学教学模式中新兴的一种教学方式。在学校和教师当中得到了充分的应用和推广,促进了高中有机化学教学的发展。就小组合作学习在高中有机化学教学中的应用进行分析,旨在为高中有机化学教学提供更多有效的教学手段,以求更加适应现阶段的教学要求。 Group cooperative learning mode is the emerging high school organic chemistry teaching mode at this stage of a teaching method. In schools and teachers which have been fully applied and promoted to promote the development of high school organic chemistry teaching. This paper analyzes the application of group cooperation learning in high school organic chemistry teaching, which aims to provide more effective teaching methods for high school organic chemistry teaching so as to adapt to the current teaching requirements.
其他文献
俗话说:百无一用是书生(出自清代黄景仁《杂感》:十有九八堪白眼,百无一用是书生)。一种解释是读书人虽有满腹学问,可惜有志难酬,但也有人理解成书呆子只会纸上谈兵。其实,古代还真不乏聪明能干的读书人,说他们“百无一用”明显不合适。  据余波《正经通览》记载,南宋进士赵师霁(赵从善)刚被任命为临安城(今杭州)长官时,宫中宦官想让他难堪,就将皇帝下令设醮,道士设祭坛祈祷所需的300张红桌交给他筹办,并限令
绘本是一种图文并茂的阅读书籍,是一种适合年龄较小的孩子进行学习的资料,它对于孩子阅读乐趣、阅读习惯、阅读能力和综合素质的培养具有重要的实际价值,而对于“读写绘”来
在小学数学教学中实现因材施教的教学理念,更能突出学生学习的主体性,实现面向全体学生、全程参与、全面发展,使不同层次的学生都可以得到不同程度的发展.要真正实现因材施教
随着素质教育的不断深入,那种依靠时间加汗水的干法,来完成教学任务,提高教学质量,就违背了教学规律,不利于学生的全面发展,妨碍了全民族素质的整体提高.因此,减轻学生的课业
期刊
血管生成拟态(vasculogenic mimicry,VM)是近几年来提出的一种全新的肿瘤血管生成模式,完全不同于经典的肿瘤内皮血管生成模式。其特点为:管腔内没有血管内皮细胞衬覆,肿瘤细
摔跤是一项双人对抗角力、多结构、变异性的非周期性项目。获胜的决定性因素是技战术能力以及作为其先决条件的身体素质和心理能力。摔跤运动发展趋于高强度、高对抗。本文从
近年来,许多学者提出了全新的英语教学方法,改革听力教学成为了初中英语教学中的重点和难点.对于传统教学情况下的学生,需要让学生更多的自主思考,培养学生的创新能力,英语笔
随着科学技术的发展与进步,新的教学模式不断涌现,给传统的英语课堂教学提供了活力,有利于激发学生的英语学习兴趣,营造良好的教学氛围,提高课堂教学效果.英语教师应当对此保
新课改的背景下,要求各学科教学充分落实生本教育理念,围绕学生需求展开学科教学.生活化教学就是为了促进激发学生的学习主动性,提高学生在生活实践中发现问题、思考问题并解
数学是小学教学过程中极为重要的一门学科,有助于培养学生的思维模式,使学生在脑海中形成自己的知识体系.由于小学低年级数学对小学整个阶段数学教学过程的好坏起着决定性作