【摘 要】
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在小学阶段的语文教学中,越来越多的教师开始注重培养小学生的综合素质,在培养他们理论知识学习能力的同时提升他们的口语交际能力,从而让他们能够更加适合未来社会的发展。
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在小学阶段的语文教学中,越来越多的教师开始注重培养小学生的综合素质,在培养他们理论知识学习能力的同时提升他们的口语交际能力,从而让他们能够更加适合未来社会的发展。良好的口语交际能力可以促进小学生的未来人际交往与发展,因此广大小学语文教师必须要注重锻炼学生们的口语交际能力,让学生获得身心方面的综合发展。本文从小学语文教学中学生口语交际能力的训练与培养方面展开论述,提出一些相应的教学策略,希望能为广大小学语文教师提供一些有益参考。
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