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社会实践教育思想在马克思社会教育思想中具有基础性意义。马克思倡导辩证把握社会实践的教育功效．实践教育过程中既要关注个体实践思维方式的形成，又要关注实践思维在实现人类社会化过程中的作用。毛泽东继承、发展了马克思的社会实践教育思想，指导中央苏区的革命教育，广泛开展群众社会教育活动，苏区形成了“全民皆师、全民皆生”的社会教育环境。