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目的：了解护理本科生在临床实习结束前的孤独状况，为做好其心理健康教育提供理论依据。方法：采用UCLA孤独量表方便抽样的方法对广州市某护理系120名即将结束临床实习的本科生进行问卷调查。结果：在有效问卷中得分等于或高于50分的有17人，占被试总人数的16．19％。男生的平均得分比女生高。讨论：护理本科生在临床实习结束前的孤独有其特点，需要针对这些特点开展心理健康教育。