中国历史遗留的代课老师问题，其实就是中国教育良心的问题
　　从17岁到57岁，山西省陵川县积善村代课教师宋玉兰坚守三尺讲台整40年，她用生命中最宝贵的时光照亮这个偏僻的小山村。“上世纪八九十年代，我一直代小学的课程，2000年以后学校的小学老师多起来了，我便开始带幼儿班。”宋玉兰说，“村子里老师少，逼得我们几乎都是全能教师。”保守估计，在这个现在有1200多人的小村子里，宋玉兰累计教出了上千名学生。
　　但现在，宋玉兰每月工资只有150元，一年结一次，到了年底才能拿到1800元。很難想象，40年，她是怎么坚持过来的？她堵过领导的门，拍过领导的桌子，但十几年来始终没有解决。她却一次次哭过后再接着给孩子们上课。她说：“不是孩子们离不开我，是我离不开孩子们。” 宋玉兰用智慧和爱心守护着大山的教育希望，被村民称为“村里不灭的蜡烛”。她的事迹无疑让人敬佩，也让人心酸，媒体报道直接戳中读者泪点，引起舆论高度关注。
　　然而，宋玉兰的悲凉境遇，不只是全国代课老师中的个别现象，根据调查测算全国仍有代课教师20多万人，主要集中在农村中小学。这说明，起码有20多万“宋玉兰”在自己的理想和情怀之间徘徊挣扎。
　　就在1月2日，针对此前媒体报道，陵川县人民政府在其官方微博上作出情况说明，称2015年把村雇幼儿教师待遇补充至每人每月900元，但需待今年批准后执行。
　　媒体评点：宋玉兰老师的经历和境遇，堪称一代乡村教师的悲情典型。中国历史遗留的代课老师问题，如何解决好他们的去留和待遇，其实就是中国教育良心的问题。这位被当地村民称为“村里不灭的蜡烛”的月薪150元代课老师宋玉兰，如果真能靠媒体的报道改变命运，那么其他20多万同样的代课教师呢？没有制度的坚定保障，人人都是弱者。（刘著民，新浪专栏）
　　话题拓展：不灭的蜡烛；热爱与坚持；高尚的情怀与残酷的现实；教育良心；公平正义……
　　（资料来源：新华社、中国青年网、《华商报》等）
　　编辑/华放 关晓星