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我国旅游业的新发展对旅游管理专业学生英文水平的要求不断提高。本文以就业为导向，从高职高专院校教学实际出发，在总结实践的基础上，分析《导游英语》课程特点和学情，提出在该课程教学中引入情景教学法，通过构建情景教学模块增强教学效果。
情景教学法在高职高专《导游英语》课程中的应用
【摘 要】
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我国旅游业的新发展对旅游管理专业学生英文水平的要求不断提高。本文以就业为导向，从高职高专院校教学实际出发，在总结实践的基础上，分析《导游英语》课程特点和学情，提出在该课
【机 构】
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河南机电高等专科学校管理工程系
【出 处】
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河南机电高等专科学校学报
【发表日期】
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2013年6期
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