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随着初中英语教学改革的进一步深入，由应试教育向素质教育转变的过程中，减轻学生学业负担已成为一个急需解决的问题。但作为一名英语教师，我们应当充分地认识到提高教学质量，强化教学效果之外．对于学生的正确学法指导也是决定着学生能否真正减轻学习负担的关键。要想提高教学质量，必须改变教学方法和手段。教师上课不能千篇一律．我们应当运用精讲多练、善导自学、激发兴趣、师生和谐的复习方法，提高教学效果。