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在一些音乐课上,教师往往通过一段故事、几幅图画、一系列舞蹈动作,解释某一音乐作品的"含义",然后边播放音乐作品,边引导学生联想自己心中向往的某种意象,当作品播放完毕,再要求学生谈自己的联想之物,或者根据自己的听后感写作一篇作文等.
培养音乐的想像力
【摘 要】
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在一些音乐课上,教师往往通过一段故事、几幅图画、一系列舞蹈动作,解释某一音乐作品的"含义",然后边播放音乐作品,边引导学生联想自己心中向往的某种意象,当作品播放完毕,再
【机 构】
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四川音乐学院
【出 处】
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中国音乐教育
【发表日期】
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2003年4期
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